Le vendredi 23 mars aura lieu à la Maison méditerranéenne des sciences de l’homme à Aix-en-Provence (salle 02) une journée d’étude et de formation sur la collecte du patrimoine culturel immatériel (PCI). Le PCI est aujourd’hui l’objet d’appropriations diverses par les acteurs du terrain. Le Ministère de la Culture a mis en place une démarche d’inventaire basée sur la collecte de fiches. Ces journées s’adressent à tous ceux qui souhaitent échanger sur la méthodologie des enquêtes liées à la collecte du patrimoine culturel immatériel. Après une présentation du cadre général du PCI et d’expériences déjà réalisées, des ateliers consacrés aux exemples des jeux, des musiques et des danses veulent envisager concrètement l’utilisation de ces fiches d’inventaire.
PROGRAMME
Matin
9h
Présentation de la convention UNESCO sur le PCI
Sylvie Grenet, chargée de mission à la Mission ethnologie, Ministère de la Culture et de la Communication
9h45 discussion
10h
Expérience d’une approche régionale de l’inventaire du PCI
Jean-Jacques Casteret, Responsable du Pôle Culture & Société, InÒC Aquitaine
10h30
La collecte du PCI en Aquitaine : de l’Inventaire à la mise à disposition des données
Patricia Heineger, Maître de conférences à l’Université de Pau
11h discussion
11h30
Cartographier le PCI en Algérie : la musique et la danse
Maya Saidani, Ethnomusicologue, Chercheur au Centre national de la recherche préhistorique, historique et anthropologique.
12h discussion
Après-midi
14h
Un projet d’inventaire des jeux traditionnels en France
Laurent Sébastien Fournier, Maître de conférences à l’Université de Nantes et MMSH (IDEMEC UMR 7307 CNRS)
14h20
Exemple d’une collecte en cours : les jeux et les sports traditionnels bretons
Baptiste Monchablon, confédération FALSAB (Fédération des amis de la lutte et
des sports athlétiques bretons).
14h40
Utiliser les enquêtes orales dans la collecte du PCI
Véronique Ginouvès, responsable de la phonothèque de la MMSH
15h Discussion et pause
15h30
Travaux pratiques : discussion sur la méthodologie des fiches d’inventaire, avec la participation d’étudiants collecteurs :
Marie-Véronique Amella et Mickaël Boyer, étudiants en Licence, Département d’anthropologie, Université de Provence
Mathilde Lamothe, doctorante en anthropologie, laboratoire ITEM (Identités, Territoires, Expressions, Mobilités) EA 3002, UPPA (Université de Pau et des Pays de l’Adour)
Cendrine Lagoueyte, post-doc en anthropologie, laboratoire ADES (Aménagement, Développement, Environnement, Santé et Société) UMR 5185, Université Bordeaux Ségalen
Réalisation d’une fiche d’inventaire sur les jeux, la musique ou la danse et échanges avec les participants et les acteurs de terrain
17h
Conclusion par Sébastien Fournier, Maître de conférences à l’Université de Nantes et MMSH (IDEMEC UMR 7307 CNRS)
18h
Diffusion du film Murmures de la foggara un film sur sur les danses et les répertoires musicaux de la région de Timimoune et Adrar (52 minutes) réalisé par Maya Saidani et Mohamed Yargui (amphithéâtre de la MMSH)
Entrée libre, sur inscription auprès de Véronique Ginouvès : ginouves[at]mmsh.univ-aix.fr
Journée organisée avec le soutien de l’USR 3125 (Programme inter MSH Archives de terrain) l’IDEMEC UMR 7307 CNRS et du Ministère de la culture ; préparée en collaboration avec l’Arcade-PACA (contact: Philippe Fanise, Service des musiques et danses traditionnelles du monde).
Crédits photographiques : Japanese New Year tradition. The making of silk cords (shimes), a good luck charm to the bearer. Japan, 1934. Collection des archives nationales des PaysBas, SPAARNESTAD PHOTO/Het Leven. www.spaarnestadphoto.nl
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
Véronique Ginouvès (10 février 2012). Collecter le patrimoine culturel immatériel : Pratiques, usages, bricolage de l’inventaire. Archives de la recherche & Phonothèque. Consulté le 10 octobre 2024 à l’adresse https://doi.org/10.58079/suyz
Je suis professeur d’EPS de formation enseignant de lutte à l’injs/c de Niamey. J’essaie aussi de donner toutes les informations à ma disposition aux étudiants Sup ayant pour option LUTTES. Je travail beaucoup sur les jeux traditionnels sans une formation approfondie dans le domaine avec l’UNESCO ont a fait un bon chemin. J’ai besoin qu’on renforce mes capacités (Identification, recensement et classification des jeux);
Malam Barka Akoda
Enseignant du sport
Directeur Texhnique National de la FENI-LUTTES
Bonjour et merci de votre commentaire : nous travaillons effectivement à Aix-en-Provence sur les questions de méthode d’identification des jeux dans le cadre de la convention de l’UNESCO avec Laurent Fournier (rattaché à l’IDEMEC, laboratoire d’anthropologie http://idemec.univ-provence.fr) dans le cadre d’un programme lancé par le Ministère de la Culture. Une nouvelle journée devrait s’organiser en 2013, les informations seront diffusées sur ce carnet. Vous pouvez aussi prendre contact directement avec Laurent Fournier (Laurent.Fournier/at/univ-nantes.fr). Bon travail !
Bonjour,
Nous utilisons pour le cas des jeux traditionnels un modèle de fiche d’inventaire qui a été élaboré par le ministère français de la culture et qui peut s’appliquer à n’importe quel élément du patrimoine culturel immatériel. Le lien vers la fiche-type est le suivant: http://www.culturecommunication.gouv.fr/Disciplines-et-secteurs/Patrimoine-culturel-immateriel/Inventaire-en-France/Fiche-Type
Cependant, la rédaction des fiches n’est qu’une première étape dans l’identification des pratiques. Nous souhaitons ensuite arriver à restituer les fiches collectées aux pratiquants, et provoquer ainsi une prise de conscience publique concernant l’intérêt des collectes et des enquêtes ethnologiques.