Archives de catégorie : Maghreb

Algérie, Tunisie, Maroc, Libye

Maghreb, Médiation scientifique, Roux-Alkunki

Mustapha Merouan en résidence à la Médiathèque de la MMSH, octobre 2026

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L’IREMAM et la Médiathèque de la MMSH accueillent en résidence, du 7 au 28 octobre 2026, Mustapha Merouan, conservateur de langue berbère au Maroc et directeur de la Maison de l’oralité, dans la région du Ouarzazate. Sa résidence est financée par le consortium Distam+ (DIgital STudies Africa, Asia, Middle East +) et s’effectue dans le cadre du programme d’excellence de l’Institut français d’islamologie Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. Dans ce cadre,  Mustapha Meroua va travailler sur les 420 cahiers d’écoliers du fonds Arsène Roux, installé à la Médiathèque de la MMSH où vous pourrez le rencontrer ; vous pouvez aussi le joindre par courriel  mustapha<dot>merouan<at>usmba <dot> ac <dot> man
 

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Maghreb

Biographie d’un érudit marocain né à l’aube du XXème siècle, Si Lahcen

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Dans le cadre du programme financé par l’Institut français d’islamologie « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. », un enrichissement de la description du fonds est en cours qui bénéficie à l’équipe projet mais aussi à celles et ceux qui utiliseront ce fonds désormais accessible sur la plateforme Calames.

Cette biographie s’appuie sur l’autobiographie de Si Lahcen l’un des collaborateurs d’Arsène Roux, mentionnée dans le manuscrit MS_193, ainsi que sur l’ouvrage Kitāb al-Maʿsūl de Mokhtar Soussi. Elle donne un aperçu du système traditionnel d’éducation religieuse et savante au Maroc au début du XXe siècle : un enfant peut ainsi passer par une dizaine d’écoles et de maîtres différents allant de la zaouïa familiale jusqu’à la Qaraouiyine de Fès avant de devenir à l’âge adulte pacha et en fin de carrière être nommé à la tête de la bibliothèque royale du roi du Maroc. Continuer la lecture de Biographie d’un érudit marocain né à l’aube du XXème siècle, Si Lahcen →

arabe, Maghreb, Roux-Alkunki

Les confréries religieuses marocaines à l’ère du collège berbère d’Azrou (Fonds Roux Akenku)

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Dans le cadre du programme financé par l’Institut français d’islamologie « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. », un enrichissement de la description du fonds est en cours qui bénéficie à l’équipe projet mais aussi à celles et ceux qui utiliseront ce fonds désormais accessible sur la plateforme Calames.

Je vous retrouve1  avec une nouvelle lecture d’un cahier d’écolier du fonds Roux-Akenku qui traite cette fois des confréries religieuses. Il s’agit du cahier de Mustapha ben Abdessalam, élève au collège d’Azrou en 1935 ROAK-C36-120-01-008 . La particularité de ce cahier est qu’il est majoritairement en arabe, ou plutôt en dialecte marocain (darija). Il n’est pas écrit en alphabet arabe, mais il est transcrit en caractères latins aménagés comme pour le berbère. Continuer la lecture de Les confréries religieuses marocaines à l’ère du collège berbère d’Azrou (Fonds Roux Akenku) →

  1. Je suis étudiante en sciences politiques et je réalise un stage à l’IREMAM et à la médiathèque de la MMSH. Dans le cadre du projet de recherche “tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques religieuses de l’Islam par ses marges”  je travaille sur le fonds Roux-Akenku. Si vous lisez pour la première fois ce billet, je vous invite à lire également le précédent. [↩]
Maghreb, Roux-Alkunki

Développement d’un modèle de reconnaissance d’écriture manuscrite (HTR) appliqué aux manuscrits berbères en caractères arabes

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Dans le cadre du programme financé par l’Institut français d’islamologie « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. », un enrichissement de la description du fonds est en cours qui bénéficie à l’équipe projet mais aussi à celles et ceux qui utiliseront ce fonds désormais accessible sur la plateforme Calames.

Etudiant en Master2 à Aix-Marseille université, en stage dans le cadre du programme « Tafukt n ddin» soutenu par l’IFI depuis février 2026, j’ai pour mission de mettre en ligne les manuscrits du Fonds Roux sur la plateforme Nakala et j’enrichis le catalogage de l’instrument de recherche qui est la plateforme de l’enseignement supérieur et de la recherche, Calames. Continuer la lecture de Développement d’un modèle de reconnaissance d’écriture manuscrite (HTR) appliqué aux manuscrits berbères en caractères arabes →

Archives en ligne, Maghreb, Roux-Alkunki

En savoir plus sur le monde Amazigh à travers le Fonds Roux-Akenku

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Dans le cadre du programme financé par l’Institut français d’islamologie « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. », un enrichissement de la description du fonds est en cours qui bénéficie à l’équipe projet mais aussi à celles et ceux qui utiliseront ce fonds désormais accessible sur la plateforme Calames.

Arsène Roux est un instituteur arabisant et berbérisant qui a commencé sa carrière d’instituteur en Algérie avant de s’installer au Maroc en 1913, où il initie les écoliers  à une production d’informations sur les peuples amazighs1 et arabes. Il mène des enquêtes et des recherches en utilisant l’outil pédagogique, puisqu’il a fondé et dirigé le collège berbère d’Azrou. Il développe une méthode de recherche avec ses élèves en leur distribuant des devoirs  d’enquête, différents chaque année . Par exemple, il peut leur demander : “Donner – avec leur situation et leur signification dans votre dialecte quand cette signification est connue – les noms de sources de votre tribu…” ou encore “Connaissez vous autour de vous des gens se servant entre eux d’un langage particulier ou argot compris d’eux seulement ?”.

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  1. Le terme souvent employé est celui de “berbères”. Cependant, ce mot qui désignait “l’étranger” a également été traduit par “sauvage” ou “non civilisé” pour cela, je préfère éviter de l’utiliser dans mon billet. [↩]
Maghreb

Le CRASC, un centre de recherche en Algérie, publie trois revues de SHS

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Tenir une revue en sciences humaines et sociales en Algérie

Manel Sedjai a présenté, ce lundi 8 juin, les revues du CRASC, le Centre de recherche en Anthropologie sociale et Culturelle, à la MMSH. Elle est responsable du service des revues sur le plan technique et coordonne le travail avec les rédacteurs en chef et l’équipe d’assistantes éditoriales. Continuer la lecture de Le CRASC, un centre de recherche en Algérie, publie trois revues de SHS →

Maghreb, Roux-Alkunki

29 mai 2026, 9h-13h, « Tafukt n ddin » : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges

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Le 29 mai 2026, se tiendra, salle Seurat à la Médiathèque de la MMSH, la première réunion de présentation publique menée dans le cadre du projet Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al.  financé par l’Institut Français d’Islamologie (IFI), co-porté par Malika Assam (IREMAM) et Véronique Ginouvès (UAR3125) avec le soutien de l’Institut Royal de la Culture Amazighe (IRCAM), du du Centre Jacques Berque (CJB) et de l’UMR TELEMMe.

Programme de la matinée Continuer la lecture de 29 mai 2026, 9h-13h, « Tafukt n ddin » : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges →

langue berbère, Maghreb

« Tafukt n ddin » : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges

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En 2024 l’équipe du secteur Archives de la recherche de la Médiathèque et Malika Assam, IREMAM, ont été lauréates d’un appel à projet de l’Institut français d’islamologie sur un projet porté sur deux ans sous le titre « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. » 

Le projet met en lumière le rôle d’acteurs locaux dans la construction de savoirs sur la religiosité dans les marges berbérophones du monde musulman. Il exploitera les collections réunies par Arsène Roux (1893-1971) au Maroc. Ces manuscrits “arabo-berbères’’ et ces archives (notes, fichiers lexicaux, cahiers d’écoliers) questionnent dans la longue durée (XVIe-XXe) les pratiques religieuses et les institutions musulmanes en lien avec les usages de l’écrit dans les régions rurales du Souss et du Moyen-Atlas.  Si les manuscrits anciens en arabe ou en amazighe abordent divers aspects de ces pratiques et institutions, leur contexte de production met la focale sur l’écriture de textes religieux en amazighe comme outil d’affirmation locale de maisons maraboutiques. Le fonds, produit dans le cadre de la pénétration européenne qui s’est accompagnée d’une d’exploration scientifique, révèle aussi les impacts des regards européens. Valorisant les savoirs locaux, ces archives renseignent sur la religiosité des populations et ses dynamiques au XXe. Le caractère institutionnel de la collecte, la nomination des acteurs dans les textes produits incitent à l’analyse d’une co-production de savoirs et à la valorisation des divers acteurs locaux pour décoloniser ces archives que nous proposons de renommer. Un séminaire se tiendra en mars 2026 (les dates sont encore à préciser) pour accompagner le projet, les dates doivent encore être précisées. Continuer la lecture de « Tafukt n ddin » : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges →

Maghreb

Apprendre le berbère dans les années 1930 avec Arsène Roux

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Le fonds Arsène Roux se partage en deux grandes collections, les manuscrits, aujourd’hui catalogués et pour partie en ligne, et les archives constituées de divers papiers, de notes, de fichiers lexicaux et de cahiers d’écoliers. Ces derniers, écrits à la plume, sont issus de classes du collège d’Azrou à Meknès , le collège dirigé par Arsène Roux directeur, où il a été chargé des cours de berbère de 1927 à 1935. Réunis entre les années 1930 et 1935, ils témoignent de façon singulière, la façon dont était enseigné le berbère au début du XXème siècle, entremêlant le vocabulaire, la grammaire, les contes mais aussi des éléments de vie sociale et culturelle.

Malika Assam, enseignante – chercheure de culture et langue berbère à Aix-Marseille Université, a proposé à une partie de ses étudiant·es de sélectionner dans le fonds Roux un cahier et de le décrire. Les voilà ci-dessous racontés. Continuer la lecture de Apprendre le berbère dans les années 1930 avec Arsène Roux →

Maghreb, Médiation scientifique

20 juin, MMSH, 14h30 : Présentation des premiers traitement archivistiques du fonds Eric Rouleau

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Le catalogage du fonds du journaliste et diplomate Eric Rouleau (1926-2015) vient de débuter avec le soutien de deux stagiaires. Luna Kellé (M2 Mondes arabes) a travaillé pendant quatre mois au catalogage d’une partie des enregistrements sonores dans le cadre d’un stage financé par l’Institut SuMuM. Florian Ebiatsa (L3 LEA) a de son côté inventorié la série “Tunisie” du fonds papier.

L’équipe de la médiathèque vous propose de venir les écouter présenter leurs travaux, Jeudi 20 juin à 14h30, salle Seurat.

 

Crédits photographiques : Fonds André Raymond (1925-2011) – Tunisie – Tunis – Bab Djazira – Foule dans la rue Bab Falla, 1982, licence Etalab, n°hal-04222818v1