Archives par mot-clé : formation à la collecte

anglais, Enquête orale, formation par l'équipe de la phonothèque, Formation/emploi

MedMus Summer School Call for Participation: Archive, Corpus, Creation

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The call for participation for the summer school Archives, Corpus, Creation targets Master’s and doctoral students who wish to adopt a multidisciplinary approach to the creation of archival corpora traversed by sound creation. The school is being run over two sessions. The first will take place in Aix-en-Provence (1-3 July 2025), on the theme Collecting, centralising, classifying: how and why to create a music archive? The second in Lisbon (15-17 September 2025) on the theme Writing a history of the Mediterranean through the music archive: processes and issues involved in the patrimonialisation of music. The text below sets out the school’s objectives and explains how to respond to the call for entries. Please respond by 30 January!

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Véronique Ginouvès

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Formation/emploi

Appel à participation à l’école d’été MedMus : Archive, Corpus, Création

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L’appel à participation de l’école d’été Archives, Corpus, Création s’adresse à des étudiant·es en Master ou en doctorat qui souhaitent adopter une approche pluridisciplinaire dans la constitution de corpus d’archives traversés par la création sonore. L’école est organisée sur deux sessions, la première se déroulera à Aix-en-Provence (1er-3 juillet 2025), sur le thème Collecter, centraliser, classer : comment et pourquoi créer de l’archive musicale ? la seconde à Lisbonne (15-17 septembre 2025) sur le thème Écrire une histoire de la Méditerranée par l’archive musicale : processus et enjeux de la patrimonialisation des musiques. Le texte ci-dessous présente les objectifs de l’école et indique les modalités de réponse à l’appel à participation. Réponse souhaitée avant le 30 janvier !

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Véronique Ginouvès

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formation par l'équipe de la phonothèque

Quelles archives pour le Qatar ?

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Entre le 12 et le 14 décembre 2023 une formation à la collecte, l’archivage et la dissémination d’enregistrements sonores pour mettre en place des projets patrimoniaux ou d’histoire orale s’est tenu à la bibliothèque nationale du Qatar1, située en plein coeur de la Cité de l’éducation de Doha2. Une occasion unique de visiter cette magnifique bibliothèque de 42 000 mètres carrés3, de rencontrer son public et certains de ses agents ou de parcourir ses services d’archives en me promenant dans l’immense octogone. Continuer la lecture de Quelles archives pour le Qatar ? →

  1. La QNL a été inaugurée le 16 avril 2018 par l’émir du Qatar Tamim ben Hamad al-Thani, en présence de de son père Hamad ben Khalifa al-Thani et de son épouse, la Cheikha Moza, présidente de la Fondation du Qatar et initiatrice du projet, la bibliothèque. [↩]
  2. La cité de l’éducation est un vaste espace de 14km², encore en construction en 2023 selon un plan conçu par l’architecte Arata Isozaki (1931-2022), où l’on peut se rendre en métro (green line) et où l’on circule en tram gratuitement. Elle regroupe de nombreuses institutions et universités du monde, comme (sans exhaustivité) la Carnegie Mellon University, la Virginia Commonwealth University, l’UCL, le Weill Cornell Medical College, HEC Paris. [↩]
  3. L’ouvrage architectural est l’œuvre de l’Office for Metropolitan Architecture (OMA) dirigé par l’architecte hollandais Rem Koolhaas. [↩]

Véronique Ginouvès

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anglais, arabe, formation par l'équipe de la phonothèque

Oral History Training, Qatar National Library, Doha, 12-14 December 2023

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From 12 to 14 December 2023, the Qatar National Library (QNL) is holding oral history training sessions drawing on the expertise of the Phonothèque/Research Archives Department of the MMSH Media Library in Aix en Provence, France.

Program Continuer la lecture de Oral History Training, Qatar National Library, Doha, 12-14 December 2023 →

Véronique Ginouvès

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formation par l'équipe de la phonothèque

Cycle d’ateliers “Travailler avec le numérique dans l’enseignement et la recherche” 2020-2021

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Le Service Commun de la Documentation de Paris 8 a organisé un cycle d’ateliers sur le thème « Travailler avec le numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche » en 2020-2021. Les activités de recherche actuelles impliquent de plus en plus la manipulation de contenus numériques (données, corpus, images, sons, illustrations). Partant des activités concrètes de recherche et d’enseignement, le cycle d’ateliers présente les outils et les services numériques pour le traitement, la valorisation, la diffusion et la préservation de l’information scientifique. Le SCD de Paris 8 vous invite à sept présentations autour des plateformes numériques, des outils scientifiques, des enjeux juridiques et des méthodes de traitement et d’analyse de données de la recherche qui se tiendront en distanciel. La phonothèque de la MMSH présentera son expérience le jeudi 14 janvier 2021 au cours de l’atelier De la collecte sur le terrain à la citation dans les publications scientifiques : parcours d’une source enregistrée à travers les fonds de la phonothèque de la MMSH.

Programme

Jeudi 3 décembre 2020, beQuali, une banque d’enquêtes qualitatives en sciences sociales : retours d’expérience, 14h30-16h30 Intervenant : Guillaume Garcia, chargé d’études au Centre de données socio-politiques de Sciences Po Paris

Jeudi 14 janvier 2021, De la collecte sur le terrain à la citation dans les publications scientifiques : parcours d’une source enregistrée à travers les fonds de la phonothèque de la MMSH, 14h30-16h30 Intervenante : Véronique Ginouves, responsable de la phonothèque de la Maison Méditerranéenne des Sciences de l’Homme, Aix-en-Provence

Lundi 8 février 2021, Le RGPD appliqué dans le cadre de recherche en sciences humaines et sociales, 14h30-16h30 Intervenant : Fabrice Leclere, délégué à la protection des données à l’Université Paris 8

Jeudi 11 mars 2021, Un entrepôt institutionnel : l’exemple du Dataverse du Cirad, 14h30-16h30 Intervenante : Martine Barale, chargée d’appui à la gestion et à la valorisation des données de la recherche, Cirad (https ://dataverse.cirad.fr)

 Jeudi 15 avril 2021, Nakala : une plateforme pour dépôt et diffusion des données de la recherche, 14h30-16h30 Intervenant : Goran Sekulovski, chargé de mission « Données de la recherche » et responsable du développement des services aux chercheurs, SCD, Université Paris 8

Jeudi 6 mai 2021, Propriété intellectuelle et droits sur les données de la recherche, 14h30-16h30 Intervenant : Bertrand Warusfel, professeur de droit à l’Université Paris 8.

 

Vous pouvez sélectionner les atelier et vous  inscrire en complétant ce formulaire. ATTENTION : en raison du contexte sanitaire actuel, tous les ateliers se tiendront en distanciel. Un lien de connexion vous sera envoyé avant chaque séance. Organisation par Goran Sekulovski (Services aux chercheurs, SCD – Université Paris 8), goran<dot>sekulovski<at>univ-paris8<dot>fr Bibliothèque de l’Université Paris 8, 2 rue de la Liberté, 93 526 Saint-Denis, face au métro Saint-Denis université (ligne 13).

Véronique Ginouvès

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Colloque/journée d'étude

Sida, Musées et Communautés : journée d’étude, 18 janvier 2018

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Dans le cadre du cycle conserver et exposer la lutte contre le VIH Sida, une journée d’étude se tient le 18 janvier 2018 au Fort Saint Jean, MuCEM, sur le thème “Sida, Musées et Communautés”. Au cours de l’histoire de la lutte contre le sida, la notion de “communauté ” a été utilisée pour désigner diverses catégories d’acteurs engagés à différents titres dans la lutte contre l’épidémie, qu’il s’agisse de groupes exposés au VIH, de volontaires associatifs, de soignant.es, de malades, d’universitaires, etc. Certaines “communautés” encore parfois stigmatisées et/ou minoritaires s’organisent aujourd’hui pour préserver et valoriser leur(s) mémoire(s) dans une quête de reconnaissance sociale. Elles deviennent ainsi des “communautés-sources” pour les musées et centres d’archives qui souhaitent rendre compte de l’histoire sociale de l’épidémie. Ce nouvel enjeu social pose toutefois de nombreux défis aux institutions muséales. Continuer la lecture de Sida, Musées et Communautés : journée d’étude, 18 janvier 2018 →

Véronique Ginouvès

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formation par l'équipe de la phonothèque, Formation/emploi

Formation à la collecte au CNRPAH, Alger, avril 2017

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Du samedi 1er au 5 avril 2017, une formation à la collecte, son archivage et sa valorisation a eu lieu au Centre national de recherches préhistoriques, anthropologiques et historiques – CNRPAH, suivie par une quinzaine d’étudiants, en master 1 et 2 d’ethnomusicologie1. Ce master, dont la branche algérienne a été créée par Maya Saidani, ethnomusicologue au CNRPAH, est dirigé, en convention avec l’université de Gabès et l’Institut supérieur des arts et métiers, par Mohamed Gouja, musicologue2. Continuer la lecture de Formation à la collecte au CNRPAH, Alger, avril 2017 →

  1. Option “Musique et musicologie, option recherche”. [↩]
  2. Du 12 au 15 Avril 2017 un colloque sera organisé à Gabès en étroite collaboration avec le CNRPAH et l’université de Gabès, dans la lignée de la série de colloques que l’Institut supérieur des arts et métiers organise depuis trois ans. La thématique, cette année, portera sur le thème “Maghreb, Sahara, Sahel : unité et diversité culturelle”. [↩]

Ceux qui passent à la phonothèque

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formation par l'équipe de la phonothèque, Formation/emploi, Ina

Formation Ina Expert “Collecter, produire et enregistrer des témoignages” – décembre 2016

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Les 5 et 6 décembre 2016 sur le site de l’INA de Bry-sur-Marne a eu lieu un nouveau stage de trois jours sur le collectage et l’enregistrement de témoignages. Comme au cours des autres cessions organisées par l’Ina, les stagiaires découvraient la préparation d’une enquête de terrain et d’une grille d’enquête, les modalités d’un entretien qualitatif, son cadre juridique et son traitement documentaire pendant une journée et demi. Puis ils approfondissaient leurs connaissances d’un enregistrement numérique sonore accompagné d’un ingénieur du son pendant une après-midi. Le troisième jour était consacré à la réalisation d’un entretien de même type enregistré cette fois en vidéo. Là aussi un professionnel apportait ses compétences et sa méthodologie pour la captation vidéo d’un témoignage. Continuer la lecture de Formation Ina Expert “Collecter, produire et enregistrer des témoignages” – décembre 2016 →

Corinne Cassé

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Enquête orale, formation par l'équipe de la phonothèque, Formation/emploi, Ina

Collecter, produire et enregistrer des témoignages, formation INA Expert 2016

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“Auriez-vous un souvenir récent de vacances ou de loisirs à nous raconter ?”

C’est le thème choisi cette année dans le cadre des exercices de collectage réalisés par les stagiaires de la formation INA Expert organisée au mois de juin à Bry-sur-Marne.

Huit personnes, issues d’institutions, de collectivités territoriales et du monde associatif, ont suivi durant trois jours une initiation au collectage de paroles de témoins, à leur captation sonore et vidéo. Les idées de projets des uns et des autres étant déjà bien abouties, le besoin de formation était plus fort du côté de la campagne de collectage et de son environnement : quels partenaires techniques, quels moyens mobilisés et quand, quel contrat de cession de droits, pourquoi faire et enfin, comment construire sa grille d’enquête avec quelles questions et sous quelle forme (ouverte, fermée). Continuer la lecture de Collecter, produire et enregistrer des témoignages, formation INA Expert 2016 →

Corinne Cassé

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Enquête orale, FAMDT, formation par l'équipe de la phonothèque, Formation/emploi

Collecter le patrimoine immatériel de la Guadeloupe : formation au centre Rèpriz

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Le centre Rèpriz – Centre des Musiques et Danses Traditionnelles et Populaires – CMDT1 a impulsé l’inscription du Gwoka sur la liste représentative du patrimoine culturel immatériel de l’humanité de l’UNESCO, obtenue en novembre 2014.  Il a profité de cet anniversaire pour organiser une quinzaine axée sur la formation, la transmission et le savoir en organisant des animations, des stages et des conférences dans le sens de ses missions de collecte et valorisation  du patrimoine musical de la Guadeloupe.

Ce soir, jeudi 26 novembre, à 19h00 au Mémorial ACTe, vous pourrez assister à la projection du film documentaire « Gwoka-la Linèsko, jou mèkrédi-lasa ». Réalisé par Philippe Mugerin et produit par le centre Rèpriz, le film retrace les grandes étapes de la préparation du dossier de candidature et la journée qui s’est déroulée le 26 novembre 2014 à l’UNESCO. Continuer la lecture de Collecter le patrimoine immatériel de la Guadeloupe : formation au centre Rèpriz →

  1. Le centre est adhérent au réseau de la FAMDT. [↩]

Véronique Ginouvès

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