Dans le cadre du programme financé par l’Institut français d’islamologie « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. », un enrichissement de la description du fonds est en cours qui bénéficie à l’équipe projet mais aussi à celles et ceux qui utiliseront ce fonds désormais accessible sur la plateforme Calames.
Cette biographie s’appuie sur l’autobiographie de Si Lahcen l’un des collaborateurs d’Arsène Roux, mentionnée dans le manuscrit MS_193, ainsi que sur l’ouvrage Kitāb al-Maʿsūl de Mokhtar Soussi. Elle donne un aperçu du système traditionnel d’éducation religieuse et savante au Maroc au début du XXe siècle : un enfant peut ainsi passer par une dizaine d’écoles et de maîtres différents allant de la zaouïa familiale jusqu’à la Qaraouiyine de Fès avant de devenir à l’âge adulte pacha et en fin de carrière être nommé à la tête de la bibliothèque royale du roi du Maroc. Continuer la lecture de Biographie d’un érudit marocain né à l’aube du XXème siècle, Si Lahcen→
Dans le cadre du programme financé par l’Institut français d’islamologie « Tafukt n ddin : renouveler la compréhension des pratiques de l’islam par ses marges, du fonds Roux au fonds Si Brahim al Kunki et al. », un enrichissement de la description du fonds est en cours qui bénéficie à l’équipe projet mais aussi à celles et ceux qui utiliseront ce fonds désormais accessible sur la plateforme Calames.
Le secteur archives de la recherche de la Médiathèque de la MMSH propose un stage à un·e étudiant·e en sciences humaines et sociales de niveau Master 1 ou 2. Le projet, interdisciplinaire, associe les études berbères, les études archivistiques et l’islamologie, est dirigé par Malika Assam (IREMAM) et Véronique Ginouvès (UAR3125) : https://institut-islamologie.fr/laureats-appels-a-projets-ifi-2024
Un carnet sur les archives sonores, audiovisuelles, textuelles et photographiques en Méditerranée, diffusées par la Médiathèque de la Maison méditerranéenne des sciences humaines et sociales